Stelleninformationen

Förderschulen
Qualifikationsebene: Master, Diplom (Universität), Magister, Staatsexamen und vergleichbar
Dienstort: Großenhain
Anstellungsverhältnis: unbefristet

Bewerbungsfrist: 22.04.2026

Aktenzeichen: R25D-6451/398/3

Bewerbungsadresse

Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Großenhain
Re-monteplatz 9
01558 Großenhain

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

• Konzeptionelle Erarbeitung „Medienbildung an unserer Schule“,
• Integration digitaler Medien in den Unterricht unter Berücksichtigung sonderpädagogischer Förderschwerpunkte (insbesondere Lernen)
• Beratung und Unterstützung des Kollegiums bei der didaktisch sinnvollen Nutzung digitaler Medien
• Förderung von Medienkompetenz bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
• Einsatz und Weiterentwicklung digitaler Unterstützungsangebote (z. Bsp. Lernplattformen, Einbeziehung KI-Systeme, unterstützte Kommunikation)
• Koordination schulinterner Fortbildungen im Bereich Digitalisierung
• Zusammenarbeit mit Schulträger, IT-Administration und externen Partnern

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

• Erste und/oder Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“, vorzugsweise auf dem Gebiet der Sonderpädagogik oder Fach- und Hochschulausbildung mit Zusatzqualifikation Sonderpädagogik
  sowie mehrjährige Lehrtätigkeit an einer Förderschule
  oder
• hilfsweise durch Erste und/oder Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" erworbene Lehrerlaubnis/-befähigung für ein anderes Lehramt
  und eine mindestens fünfjährige Lehrtätigkeit an einer Förderschule
  sowie Bereitschaft zur berufsbegleitenden Weiterbildung im sonderpädagogischen Bereich.

Wir erwarten:

• ein hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,
• einen sicheren Umgang mit schulbezogenen IT-Anwendungen,
• ausgeprägte Befähigung und Bereitschaft zur Kommunikation und Kooperation,
• Bereitschaft zur stetigen Fortbildung und zum Tätigwerden als Multiplikator an unserer Schule.