Stelleninformationen

Oberschulen
Qualifikationsebene: Master, Diplom (Universität), Magister, Staatsexamen und vergleichbar
Dienstort: Limbach-Oberfrohna
Anstellungsverhältnis: unbefristet

Bewerbungsfrist: 06.05.2026

Aktenzeichen: R25Z-6451/384/19-2026/38588

Bewerbungsadresse

Gerhart-Hauptmann-Schule - Oberschule
Frohnbachstraße 51
09212 Limbach-Oberfrohna

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

• Planung, Erstellung, Durchführung und Evaluation des Konzepts zur digitalen Bildung an der Gerhart-Hauptmann-Schule – Oberschule in Limbach-Oberfrohna,
• Erarbeitung, Durchführung und Evaluation eines schulinternen Fort- und Weiterbildungsbildungskonzepts für Schüler/innen und Kollegium zur Nutzung digitaler Medien,
• Kontakt und Zusammenarbeit mit dem Level 2 IT-Support, sowie eigenverantwortliche Pflege der digitalen Infrastruktur an der Schule.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

• eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“ und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Mittelschulen/Oberschulen, Grundschulen, Förderschulen, Gymnasien oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der Oberschule oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, der ein wissenschaftlicher Hochschulabschluss als Grundqualifikation vorhergeht sowie
• eine mehrjährige Tätigkeit an einer Oberschule.

Wir erwarten:

• hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,
• Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit externen Partnern, Schulleitung und Kollegium,
• überdurchschnittlichen Umgang mit digitalen Medien und Fähigkeit zur Vermittlung des Umgangs in Schülerschaft und Kollegium.