Geringfügige Beschäftigung

Adresse: Bahnhofstraße 16/2/6

PLZ: 6800

Ort: Feldkirch

Region: Oberland

Ausmaß: Geringfügig

WAS DICH ERWARTET:

Unser LernQuadrat-Standort in 6800 Feldkirch sucht Nachhilfelehrerinnen und Nachhilfelehrer für alle Schulfächer, die hierzulande unterrichtet werden. Also nicht nur für Mathematik, Deutsch und Englisch, sondern auch für Latein, Französisch, Italienisch, Spanisch, Rechnungswesen, Mechanik, EDV und vieles mehr. Unsere Nachhilfe-Angebote bestehen aus Einzel- oder Gruppentrainings - persönlich und ggf. online - für Schüler*innen von der Volksschule bis zur Matura und darüber hinaus.

WAS DU MITBRINGST:

Von Absolventinnen und Absolventen, Studierenden und Personen im Berufsleben bis zu Seniorinnen und Senioren: Gefragt sind Freude am Umgang mit Kindern und Jugendlichen sowie die Fähigkeit zu motivieren. Von Vorteil ist Erfahrung im pädagogischen Bereich. Lehr- und Lerntechniken erwirbst du - neben wertvoller Unterrichtspraxis - im LernQuadrat. Fachliches Wissen setzen wir voraus.

WAS WIR DIR BIETEN:

Du unterrichtest - wir kümmern uns um ein gut organisiertes Umfeld.

Unser Rundum-Sorglos-Paket umfasst:

Ein nettes und professionelles Team mit fixen Ansprechpartner*innen im Standort
Flexible Zeiteinteilung ganz nach deinen Möglichkeiten (stundenweise nachmittags und in den Ferien vormittags)
Fachhomogene Kleingruppen mit max. 5 Schüler*innen im Präsenz- oder ggf. Online-Unterricht
Eine umfangreiche Bibliothek mit aktuellem Lehr- und Lernmaterial
Weiterbildung (Lehr- und Lerntechniken, Online-Unterricht)
Unter bestimmten Voraussetzungen werden dir für deinen Nachhilfe-Unterricht ECTS-Punkte angerechnet

Bewirb dich jetzt ...

... wenn du eine sinnvolle Tätigkeit suchst, Kinder und Jugendliche zum Lernerfolg begleiten und dich mit ihnen über positive Noten und schulische Erfolgserlebnisse freuen möchtest.

Sende deine Bewerbung (Lebenslauf auf einer A4-Seite) entweder direkt an den Standort oder bewirb dich gleich hier.

Ein engagiertes Team erwartet dich!

Nachhilfelehrer (w/m/d)